相信有很多家长都在纠结这些问题，自己家的孩子为什么不喜欢读书呢？为什么看到书就提不起来精神呢？这其实很有可能是孩子的预读敏感期到了，其实在这个时期，(郑州机电工程学校www.hnszzxx.com)孩子对读书没有多大的兴趣也是很正常的，因为他们这个时候不喜欢一味枯燥的课本和正经的语言，他们比较喜欢的是跳跃性强的语句，所以，一般到这个时期对课外读物，特别是小说绘特别感兴趣。那么，郑州机电工程学校就带大家来看看孩子不爱读书应该怎么办。

如果你家孩子有这些特征的，就代表阅读敏感期来了：

1.无论什么书都翻来看，无论能不能看懂都一本正经地看，能看懂的会反复看；

2.凡是有书的地方，比如去到书店或图书馆，会热心地看个不停，一会翻看这本、一会翻看那本；

3.喜欢听故事，也会时常编故事给大人听，想象力丰富；(郑州机电工程学校www.hnszzxx.com)

4.指着书上的字阅读，即使大多数时候看不懂，会自编发音上去。

阅读敏感期，如何培养孩子的阅读兴趣？

1、家庭要有阅读的氛围

如果想让孩子养成阅读的习惯，家里大人是最好的榜样，请每天在孩子面前读书，受大人的影响，孩子会更乐意接触书本。家里最好提供读书的条件，比如孩子有读书的地方，并且不被打扰，有适合儿童阅读的儿童书，更有助于孩子养成兴趣。

2、不同年龄阶段的孩子，应该读哪些书

9个月-1岁：色彩鲜艳的大图案硬纸书（纸板书），刺激大脑发育，大人通过让宝宝一边看，一边说出事物的名称，为宝宝说话打好基础。

1-2岁：大幅图画的图书，最好跟日常生活相关，比如炊具、电器、家具、宠物、玩具等，更利于孩子阅读和接触。

2岁-3岁：父母适宜给孩子阅读一些简短、有趣的故事，力求用孩子听得懂的口语表达出来，而不是书面语。

3岁-4岁：给孩子选择有细节和情节的故事，但注意最好还是以大量图片为主，图片能促进孩子的想象力，有助于孩子喜爱上阅读。

4岁-5岁：推荐有故事情节的连环画，比如《西游记》等，有情节有图案，不仅吸引孩子眼球，还能让孩子持续阅读下去。

5岁-6岁：这阶段孩子会对科学类的儿童故事比较有兴趣，有助于孩子思考，还能促进孩子的动手能力，当孩子有此类需求时要努力配合，否则孩子会由于各种阻力而放弃。(郑州机电工程学校www.hnszzxx.com)

6岁-7岁：幻想类童话一方面能满足孩子想象力驰骋的需求，孩子还能在有趣和轻松中感受愉悦，有助孩子沉浸在阅读的海洋。

8岁-10岁：可以适当接触历史故事了，并且也到了孩子可以自由流畅阅读的阶段，让孩子养成独立看书的习惯吧。

10岁-12岁：除非是非健康类书籍，建议家长不要限制孩子的阅读类型，只要孩子喜欢，大可放开手，开卷有益有助孩子建立广泛兴趣，建立更全面的知识。

各年龄段让孩子阅读的大原则是：孩子喜欢看的就不要阻止，但在不同阶段父母可以推荐建议的方式，而不是强迫孩子一定要读哪类型的书。

3、让孩子复述故事效果好

复述故事，培养的是孩子的记忆力、逻辑思维、表达能力、表演能力，一般来说，经常复述故事的孩子，语文水平也较高。不建议任务式的要求孩子，否则会阻碍孩子阅读的动力。尝试把自己当成虔诚的听故事的吧，孩子会越讲越起劲。(郑州机电工程学校www.hnszzxx.com)

4、阅读还能让孩子养成好习惯

孩子们在阅读和听故事的时候，他们往往喜欢将故事的主人公往自己身上套，甚至把自己当成了故事的主角，当大人对主人公越赞赏，孩子就会越希望自己就是那个人。主人公的正面言行和品德，也更容易渗透到孩子身上，让孩子的正面言行会更正面，负面言行会得以修改。所以说好书是一辆正能量收割机。
因此，在不同的年龄段，纠正的方法也不同，请大家认真阅读，及时找到自己孩子不爱读书的原因，对症下药。(郑州机电工程学校www.hnszzxx.com)

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本文标题：看看为什么你家孩子不爱读书？【郑州机电工程学校】
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